Pesantren dan Madrasah merupakan ikon pendidikan Islam di Indonesia. Keduanya harus dimanifestasikan sebagai pendidikan Islam yang unggul dan bermutu. Sebagai institusi pendidikan tradisional yang berorientasi pada pendidikan tafaqquh fi al-din, keduanya juga harus mampu mengakomodir tuntutan dan tantangan lokal maupun global. Di tengah eskalasi persaingan global dan kontestasi pendidikan modern saat ini tuntutan terhadap kapabilitas dan kualitas pendidikan dirasakan semakin tinggi. Sehingga diperlukan inovasi dalam mengoptimalkan tumbuh kembangnya pesantren dan madrasah.
Continue reading ANALISIS KURIKULUM PESANTREN DAN MADRASAH PERSPEKTIF INOVASI PENDIDIKAN ISLAM